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About 2019-04-01T09:34:35+00:00

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Hasso Plattner設計學院, 史丹佛大學

超越粉紅與湛藍:
科技中的性別

2019 春季核心課程

日期:4月1日至6月3日(5月27日停課)的每個星期一

時間:下午1:30 — 4:20

地點:d.school, Studio 2

課程大綱

第一週─4月1日(星期一)

簡介

在您的第一堂課,您會參與團體介紹活動,包含一項快速設計挑戰。我們同時也會提供課程總覽,簡介生理性別、社會性別、交織性、科技設計思維的關鍵概念。

第一節: 暖身與介紹*

課前準備:請準備一個與文化、技術或設計的相關實例,可說明您對「科技中的性別」的興趣。它有可能是 一件鼓舞人心具啟發性的例子,例如:Nike為伊斯蘭女性設計的運動頭巾,或者具有包容性觀點的產品,例如:智能助理Siri, Alexa等。您所舉的例子可能來自於你的工作日常生活。這些實例都將會成為我們探討的介紹案例。讓它更生動─嘗試以實際的對象、產品或物品(相片或插圖)向小組分享你的案例。

第二節:課程總覽─文本閱讀生理性別、社會性別、交織性、科技設計思維

休息

第三節:設計實作─重新編寫您的產品示例

閱讀資料(第一週)

  1. Ni Loideain and AdamsFrom Alexa to Siri and the GDPR: The Gendering of Virtual Personal Assistants and the Role of EU Data Protection Law
  2. Anne Fausto-Sterling – Gender/Sex, Sexual Orientation, and Identity Are in the Body: How Did They Get There?  (Read Pages 1-5 only)
  3. Joy Buolamwini and Timnit Gebru – Gender Shades: Intersectional Accuracy Disparities in Commercial Gender Classification
  4. Rena Bivens – The gender binary will not be deprogrammed: Ten years of coding gender on Facebook
  5. Judith Shulevitz – Alexa, Should We Trust You?

其他連結:

Open source virtual assistants by Monica Lam

Monica S Lam

Monica Lam/keynote talk/video

第二週─4月8日(星期一)

簡介

在您的第二堂課,您將會從跨領域設計團隊中學習到您的第一個設計挑戰─「智能助理」,同時可聽取一位專家建議並和小組成員討論。您將會進入我們第一個設計課程,此部份著重包容性移情研究內容,可協助您進行設計過程。

貴賓:

Academic Expert: Professor Monica Lam, Computer Science, Stanford

Project Partners: To be revealed on the day.

第一節:暖身+計畫#1 介紹:智能助理

第二節:小組討論QA

休息

第三節:設計實作─移情研究概論

閱讀資料(第二週)

  1. Tatsuya Nomura, DE – Robots and Gender
  2. James Zou and Londa Schiebinger – Design AI so that it’s fair
  3. Matt Simon – THE GENDERLESS DIGITAL VOICE THE WORLD NEEDS RIGHT NOW
  4. Nic Newman: ‘Voice technologies will be hugely disruptive in terms of how people access media’

其他連結:

Gendered Innovations Case Studies

第三週─4月15日(星期一)

簡介

在第三堂課,您將可以從我們的移情研究團隊分享中獲得啟發和洞見,Londa Schiebinger將會帶領有關生理性別、社會性別與交織性的討論。您將針對先前的計畫內容進行介紹、理念發想與實踐。

貴賓:

MacKenzie Thomas, Product Inclusion, Equity + Diversity Lead, Google

Nicole Ricossa, Director, SMB + News Partners, Google

Cathy Pearl, Head of Conversation Design Outreach, Google

第一節:暖身+團體發表*
* 家庭作業:發表前,請各組準備五張簡報說明移情研究內容,可包含:具啟發性的引用、棘手的問題、緊張關係和機會。務必清楚說明,告訴我們故事─切勿以數據列表呈現探討內容,請將您的發現運用簡報與觀眾溝通。

第二節:設計與交織性

第三節:簡介綜合工具+性別提示構想

本週無閱讀資料

第四週─4月22日(星期一)

簡介

在第四堂課,您將以原型製作概念回應計畫夥伴的設計挑戰。這些內容將提供給整個小組進行體驗和評論,您的夥伴也可對於最終結果作評論。

貴賓:

Workshop Co-Facilitator: Andrea Small, Strategic Designer and Consultant, d.school Teaching Fellow 2015-16 – http://www.andreasmall.com/

Rebecca Hwang – Co-founder Rivet Ventures,

Adam Cheyer – Founding Co-Technical Lead/ Siri, Apple

Project partner

第一節:暖身+分享

第二節:原型製作速成工作坊*
* 家庭作業:請準備您計畫內容的3個概念 ,並寫在白板上。

第三節:原型製作範例+夥伴回饋+總結

閱讀資料(第四週)

  1. Åsa Wikberg Nilsson and Marcus Jahnke – Tactics for Norm-Creative Innovation
  2. Paxtyn Merten – 6 Things Data Visualization Can Learn From Feminism
  3. Catherine D’Ignazio and Lauren F. Klein – Feminist Data Visualization
  4. Shaowen and Jeffrey Bardzell – Towards a Feminist HCI Methodology: Social Science, Feminism and HCI

其他連結:

  1. Design Thinking Toolkits

第五週─4月29日(星期一)

簡介

在第五週,您將從第一項計畫所學習到的成果中,運用3種工具於性別融入性的產品設計。我們將會辦理一場設計製成工作坊,以建立第一版的性別與科技工具包。我們也會討論何謂多元與包容性,特別是在各產業中的跨領域團隊,同時您可以將截至目前所學的課程經驗進行分享。

貴賓:

Industry Expert: Alice Ching, Lead Engineer, Funomena

第一節:性別工具包與產品製成工作坊
* 家庭作業:課前請準備3個關於工具使用 的想法(生理性別、社會性別、交織性)

第二節:團隊工作的多元與包容性

第三節:中程反思與回饋

閱讀資料(第五週)

  1. Edmond Awad, Sohan Dsouza, Richard Kim, Jonathan Schulz, Joseph Henrich, Azim Shariff, Jean-François Bonnefon & Iyad Rahwan – The Moral Machine experiment
  2. GERMAN ETHICS COMMISSION AUTOMATED AND CONNECTED DRIVING
  3. Edwin Olson – The Moore’s Law for Self-Driving Vehicles

第六週─5月6日(星期一)

簡介

在第六週的課程,您會收到第二項設計挑戰主題:無人駕駛汽車。我們將會聆聽該領域的專家分享,並認識我們計畫夥伴。您同時也會開始將您的性別包容性與移情設計工作。

貴賓:

Academic Expert: Dr. Marco Pavone, Department of Aeronautics and Astronautics, Stanford

Project Partners: To be revealed on the day

第一節:計畫#2介紹:無人駕駛汽車

第二節:與夥伴開始計畫

第三節:設計實作:融入、觀察、參與

閱讀資料(第六週)

  1. Kathryn Schox – Emerging Women Startup Leaders in Transportation, Mobility & Autonomous Vehicles
  2. Kara Swisher – Owning a Car Will Soon Be as Quaint as Owning a Horse
  3. Alex Hern – The racism of technology and why driverless cars could be the most dangerous example yet
  4. Yanbo Ge, Christopher R. Knittel, Don MacKenzie, Stephen Zoepf – Racial and Gender Discrimination in Transportation Network Companies

第七週─5月13日(星期一)

簡介

在第七週的課程鐘,您將分享組員對於您的移情工作的洞見看法,同時反思您可以如何應用於性別融入的移情工作。我們將會與其他專家討論做更深入的探討,此外,我們也會進行綜合性的發想練習。

貴賓:

Kaan Gunay, Co-Founder + CEO Firefly

第一節:暖身+小組發表

第二節:貴賓主講+小組討論

第三節:設計實作:綜合與發想

第八週─5月20日(星期一)

簡介

在第八週,您會與小組成員進行無人駕駛車的原型製作與測試,同時獲得計畫夥伴的回饋。

貴賓:

Project Partners

Rebeca Hwang

Project Partners

第一節:暖身+分享*

*家庭作業:請準備3個原型製作的概念

第二節:設計實作:原型製作+測試

第三節:評論+反思

其他連結:

  1. Design Thinking Toolkits

第九週─5月27日(星期一)─停課

第十週─6月3日(星期一)

簡介

在最後一堂課裡,我們將會為「性別包容性設計工具包」下一個總結討論,同時我們將分享過去2個月的課程反思。

第一節:暖身+製作性別包容性設計工具包*

*家庭作業:請根據課堂所學與兩項實作成果,準備3個工具使用的想法

第二節:課堂反思

第三節:慶祝課程結束

春季”速成”班
@史丹佛大學 Hasso Plattner設計學院

(d.school!)

2018/4/27 星期五

上午9:30 — 下午12:20

2018/5/4 星期五

上午9:30 — 下午12:20

2018/5/11 星期五

上午9:30 — 下午12:20